Ausili e Sussidi per la comunicazione e l'apprendimento

 

Collana

Penso&

La collana dedicata ai prerequisiti di apprendimento, pensata per avvicinarsi alla scuola primaria e consolidare le conoscenze di base.

Materiali chiari, operativi e accessibili per lavorare su comprensione del testo, prime conoscenze del mondo e concetti di base.

 

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Prerequisiti

Verso la primaria

Per avvicinarsi ai primi apprendimenti e rinforzare le competenze di base in modo chiaro e accessibile.

Operatività

Attività concrete

Pagine ampie, elementi ben spaziati, consegne visive e attività pensate per favorire partecipazione e autonomia.

Per la scuola

Materiale pronto

Una risorsa già pronta per il lavoro didattico e un riferimento per progettare materiali accessibili.

 

Perché Penso&

Una collana per preparare e consolidare

Penso& è la collana Symbook dedicata ai prerequisiti di apprendimento. Nasce per accompagnare bambini e bambine che stanno per iniziare la scuola primaria o che hanno bisogno di rinforzare le conoscenze di base.

Ogni volume lavora su un’area specifica, così insegnanti ed educatori possono osservare più facilmente punti di forza, fragilità e bisogni di supporto.

Da ricordare

Semplice non significa povero

I materiali Penso& sono semplici perché progettati:

  • struttura ridondante
  • attività operative
  • facilitazioni visive
  • simboli e immagini lavorano insieme per rendere il compito più comprensibile.

 

A chi si rivolge

Bambini e bambine che hanno bisogno di una base più accessibile

La collana è pensata per chi sta iniziando il percorso scolastico, per chi deve consolidare competenze di base o per chi ha bisogno di materiali con facilitazioni percettive, spazi operativi ampi e consegne più chiare.

Ingresso alla primaria

Per bambini e bambine che si avvicinano ai primi apprendimenti e hanno bisogno di una mediazione più visiva e concreta.

Consolidamento

Per rinforzare comprensione, conoscenze di base, concetti percettivi, dimensionali e topologici.

Accessibilità operativa

Per chi necessita di pagine meno dense, materiali più manipolabili, spazi ampi e compiti visivamente chiari.

 

Come è progettata

Pagine chiare, operative e visivamente accessibili

La collana usa una struttura semplice e ridondante, attività molto operative, simboli a supporto della comprensione, facilitazioni percettive e visuo-spaziali, illustrazioni e altri supporti visivi.

Struttura semplice

Organizzazione ridondante e prevedibile, per ridurre il carico di orientamento.

Approccio operativo

Attività concrete, manipolabili e spendibili nel lavoro scolastico quotidiano.

Simboli Widgit

Simboli usati per sostenere la comprensione e accompagnare le consegne e i contenuti.

Supporti visivi

Illustrazioni, immagini e pittogrammi aiutano a leggere il compito e il contenuto.

 

Uso a scuola

Uno strumento per osservare, lavorare e personalizzare

Penso& può essere usata per proporre attività strutturate e, allo stesso tempo, per osservare come ogni bambino affronta compiti diversi: comprensione, orientamento visivo, scelta, associazione, classificazione, completamento e uso dei concetti.

Per gli insegnanti può diventare anche un modello: mostra come rendere un’attività più accessibile attraverso spazi chiari, consegne visive, supporti simbolici e pagine meno affollate.

 

I volumi della collana

Tre quaderni per tre aree di lavoro

Ogni volume è dedicato a una competenza specifica, per rendere più chiaro il lavoro didattico e facilitare l’identificazione di punti di forza e bisogni.

Penso&

Comprensione del testo

Undici storie molto semplici, pensate per sostenere chi fatica a seguire i passaggi di una narrazione o a comprenderla nel suo insieme. Alle storie seguono attività correlate al contenuto.

A cura di: Carmela Marchese e Paola Sarti
Illustrazioni: Daniele Fabbri

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Penso&

Prime conoscenze del mondo

Attività sulle conoscenze di base della realtà più vicina al bambino: corpo, casa, azioni quotidiane, mestieri, mezzi di trasporto, natura, animali e stagioni.

A cura di: Carmela Marchese e Paola Sarti
 

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Penso&

Concetti di base

Attività su discriminazioni percettive, concetti dimensionali, concetti topologici, forme e quantità grossolane. Completa il lavoro sulle conoscenze prescolari.

A cura di: Carmela Marchese e Paola Sarti
 

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Acquisto

Dove acquistare i volumi Penso&

I volumi Symbook sono distribuiti tramite Giunti Scuola. Nella pagina dedicata all’acquisto puoi trovare le indicazioni aggiornate per scuole, insegnanti e famiglie.

Stiamo separando le pagine informative dalle schede prodotto: qui raccontiamo la collana, mentre l’acquisto sarà gestito in una pagina dedicata.

Informazioni di acquisto

la famiglia symbook

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Prerequisiti

Symbook Scuola

Sussidiari e competenze per la scuola primaria.

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Approfondimenti

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Organizzazione

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