Symbook classe 3ª
Storia Base
L’evoluzione della vita sulla terra e quella dell’uomo preistorico con i simboli al sostegno del testo e la simbolizzazione in formato semplificato
A cura di Carmela Marchese, Patrizia Bombardi, Paola Sarti
Illustrazioni di Rebecca Tremazzi
Libro (168 pagine) + Schede operative (172 pagine)
ISBN 978 88 85740 08 2
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Prezzi, Preventivi e Ordini
Illustrazioni di Rebecca Tremazzi
Questo volume introduce alle basi della disciplina storica, presentando i concetti di tempo storico e di fonte, prima di avviare il racconto delle origini della Terra e della vita. Partendo dalla formazione del pianeta terra, si passa poi alla nascita e all’evoluzione della vita nei suoi passaggi più significativi. Ripercorrendo una sequenza narrativa classica, dai primi ominidi al Sapiens Sapiens, il volume affronta l’evoluzione umana e affrontando i passaggi fondamentali dello sviluppo sociale, della comunicazione e della cultura che hanno caratterizzato lo sviluppo dell’uomo.
Symbook Scuola è la collana di testi speciali destinata a bambini e bambine con BES, DSA, in fase interlingua o che, per ragioni diverse, sperimentano grandi ostacoli ad accedere al testo scritto o ai contenuti del programma della classe.
Grazie a testi altamente comprensibili, redatti per appoggiarsi sulle conoscenze pregresse dei bambini, a un largo uso di supporti visivi (come illustrazioni, foto, mappe e schemi) e alla progettazione e impaginazione che favorisce l’orientamento visivo e percettivo, facilitano la comprensione, l’operatività e l’apprendimento.
La versione base si rivolge a chi presenta più difficoltà di accesso al testo scritto, ha più difficoltà di attenzione e inferiori competenze di generalizzazione testuale. In questi volumi la simbolizzazione è semplificata (ridotta agli elementi necessari a comprendere il significato), prevede un ampio uso di simboli trasparenti e simboli a colori.
Libro (168 pagine) + Schede operative (172 pagine)
ISBN 978 88 85740 08 2
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La versione base
Più facili da capire
I Symbook versione Base si rivolgono a bambini e bambine che per affrontare gli argomenti previsti dal programma della classe di riferimento, hanno bisogno di semplificazioni maggiori sia nella rappresentazione in simboli delle frasi, sia sul piano concettuale e dei contenuti. Sono bambini che presentano difficoltà di comprensione del testo scritto, cui può soggiacere una debolezza o un ritardo cognitivo. Persone con maggiori difficoltà di attenzione e meno competenze di generalizzazione concettuale e quindi più deboli nell’approccio all’apprendimento scolastico
Solo con i simboli esseneziali
La versione base usa una simbolizzazione essenziale: i simboli sono a colori per facilitarne il riconoscimento, articoli e nomi sono sempre accorpati, non vengono simbolizzati né qualificatori del tempo verbale, né del plurale dei nomi, le preposizioni sono simbolizzate solo quando è indispensabile per chiarire il senso della frase in simboli.
Con i contenuti essenziali
Accanto alla simbolizzazione snella ed essenziale, si pone anche la necessità di concentrare gli sforzi sui contenuti più importanti della disciplina, tralasciando aspetti di dettaglio o argomenti particolarmente impegnativi e non essenziali per la conquista di obiettivi generali minimi.
Un sussidiario per Bisogni Educativi Speciali
Per chi ha difficoltà di lettura
Bambini e bambine che leggono con incertezza perché l'attenzione alla decodifica non permette loro di concentrarsi bene sul senso. Oppure studenti e studentesse che hanno competenze di lettura ma scarsa comprensione di ciò che leggono.
Per chi ha debolezza nella comprensione e nell'apperndimento
Bambini e bambine che hanno difficoltà generali legate alla comprensione del linguaggio che li condiziona anche nell'approccio al testo scritto. Sono anche adatti a chi manifesta debolezza generale nell'apprendimento, anche legata a ritardi di ordine cognitivo.
Per chi sta imparando l'italiano come L2
Bambini e bambine di lingua madre straniera che stanno imparando l'italiano e hanno difficoltà di acceso ai normali testi scolastici.
La collana Symbook
Testi facili da capire
perché redatti secondo le tecniche di scrittura controllata
Organizzazione efficace dei contenuti
secondo i principi di coerenza e consequenzialità
Largo impiego di supporti visivi
come illustrazioni, fotografie ad alta definizione, schemi, diagrammi, mappe concettuali ed altri artifici grafici per aumentare l'accessibilità ai contenuti
Uso dei simboli widgit
a supporto della lettura e della comprensione del testo scritto
Schede Operative
redatte secondo gli stessi principi che ispirano i testi, favoriscono l'approccio al compito grazie ad una impaginazione chiara, a consegne semplici e a un'operatività accessibile anche in presenza di difficoltà prassiche, visuo-percettive e spaziali.
Realizzati con cura
I Symbook sono stampati su carta spessa, di alta qualità, proveniente da filiera sostenibile e fonti controllate. La rilegatura è realizzata con spirale COIL in materiale plastico di alta qualità che permette alle pagine di aprirsi completamente.
A cura di Carmela Marchese, Patrizia Bombardi, Paola Sarti
Illustrazioni di Rebecca Tremazzi
La confezione comprende 2 volumi:
- Libro (178 pagine)
- Schede operative (174 pagine)
Formato 21x29,7 cm.
Rilegatura spirale COIL.
ISBN 978 88 85740 08 2
Il mio Symbook - Un sussidiario delle discipline con testo simbolizzato
Il Mio Symbook è una collana di libri scolastici con testo simbolizzato, destinata a bambini che presentano grandi difficoltà ad accedere alla conoscenza attraverso i comuni testi scolastici.
