Come si sceglie un set di simboli?

I set di simboli sono generalmente creati per uno scopo specifico. Alcuni sono progettati specificamente per la comunicazione faccia a faccia, mentre altri sono più orientati a supportare la comprensione del testo e dei concetti.

Conseguentemente, set diversi coprono anche un vocabolario parzialmente diverso e appropriato ai loro scopi.

La scelta di cosa utilizzare dipende unicamente dai bisogni e dalle preferenze dell'utente. Ciò che davvero è importante ricordare è che ogni persona è diversa. Solo a titolo indicativo, riportiamo una lista di possibili indicatori per giungere alla scelta della collezione di simboli:

• che uso intendete fare dei simboli? Dovreste assicurarvi che il sistema grafico possieda i simboli che vi serviranno per l’uso specifico al quale ste pensando.
• Se l’uso al quale state pensando è prevalentemente per la comunicazione faccia-a-faccia, quanto vasto è il vocabolario attuale? Quanto pensate potrà espandersi? Se prevedete che vi sia un ampliamento molto significativo, potrebbe essere utile scegliere una collezione di simboli vasta e capace di coprire argomenti diversi.
• Oltre (o a parte) la comunicazione faccia-a-faccia, è necessario supportare la comprensione di testi scritti, curriculum scolastici, procedure? In questo caso il set di simboli dovrebbe coprire anche questa esigenza.
• Come sono le capacità visive? Lo stile grafico dei simboli, lo sfondo bianco o quello nero, la maggiore o minore stilizzazione sono tutti fattori che possono incidere sul riconoscimento e, conseguentemente, sull'uso dei simboli.

Nella scelta possono influire anche:

• la disponibilità di materiali pronti;
• la presenza di una comunità che utilizza quei simboli e che può permettervi di scambiare materiali e attingere idee;
• la disponibilità di software efficiente per gestire i simboli in modo pratico e veloce;
• la presenza di un supporto tecnico in grado di aiutarvi a usare i programmi che gestiscono i simboli.

In ogni caso, è sempre consigliabile rivolgersi a uno specialista della CAA o dell'educazione esperto in questo ambito per avere indicazioni e consigli sul caso specifico dell'utente.